Los alumnos pertenecientes al 3º año de Polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 1 "Dr. René Favaloro" han efectuado a lo largo de tres meses del presente ciclo lectivo un proyecto áulico de carácter interdisciplinario en relación a los doscientos años de la Gesta de Mayo.
Al respecto, la coordinadora de este proyecto, Prof. Ana Carolina Erregarena, dijo las siguientes palabras:
"25 de mayo de 1810- 2010, doscientos años del nacimiento de nuestra querida Patria es un hecho sumamente significativo en la Historia de los seres argentinos que merece un análisis profundo.
Revisar el proceso que llevó a la Independización de la Argentina, reflexionar acerca de los discursos del origen, analizar las palabras que nacieron en 1810; en síntesis, sumergirnos en los contextos histórico, político, social y cultural de 1810 es una tarea obligada que cada uno de los ciudadanos que habitamos en el suelo argentino debe llevar a cabo.
En 1810 la Argentina ha iniciado un largo camino que llevó a la construcción de la "Nación" con todo lo que ello implica: la organización del Estado Moderno, la creación de sus instituciones. Creemos, en tanto docentes, que los chicos en edad escolar deben trabajar en el año del Bicentenario todas estas cuestiones con una mirada crítica, revalorizando nuestra cultura, nuestra historia como Nación."
Más adelante la profesora sostuvo: "El trabajo efectuado por los chicos residió en llevar a cabo un recorrido histórico de nuestra Patria desde sus orígenes hasta la actualidad considerando los contextos social, político, histórico y cultural. Dicho trabajo se realizó específicamente con los alumnos de 3º año de Polimodal de la Escuela de Educación Media Nº 1 "René Favaloro". Como docente a cargo del proyecto áulico debo resaltar la labor que llevaron adelante mis alumnos, quienes se han comprometido y cumplido con los objetivos y actividades propuestas".
Acerca del proyecto afirmó: "Básicamente, a partir de una serie de actividades se pretendió no sólo trabajar sobre un marco teórico y analizarlo sino también incentivar la sociabilización de los chicos proponiendo actividades de lectura y reflexión en forma grupal, intercambiando ideas y generando la discusión de las mismas en un marco de respeto."
Puntualmente, participaron de este proyecto los siguientes alumnos: Lautaro Cerezo, Juan Gomez Castillo, Mauro Ramis, Lucas Rodríguez, Hernán Yanzón, Mayra Alvarez, Marianela Bolaño, Celeste Cisneros, Marta Cisneros, Natalia Cisneros, Alexandra Dappello, Marisol Giménez Figueredo, Manuela Jeanneret Cerrudo, Joana Mendez, Rosa Silguero y María Sosa. Colaboró, también, la preceptora del curso Karina Gasparini.
Por último, la docente Ana C. Erregarena añadió: "Los verdaderos protagonistas fueron los chicos, y creo que es fundamental generar este tipo de actividades áulicas para buscar caminos posibles de integración y participación activa donde los chicos tienen la palabra, deben ser escuchados y valorizados. Debo agradecer, una vez más, al equipo directivo- Directora Rosana Frattini, Vicedirectora Silvia Tonzo y Regente Yolanda Grandi- por promover este tipo de actividades y apoyar incondicionalmente a los docentes del establecimiento".
ALUMNOS DE 3º AÑO POLIMODAL DE ESCUELA MEDIA Nº 1.
