"Busca por el agrado de buscar, no por el de encontrar..." Jorge Luis Borges.
"Estudiá lo que te haga feliz"; frase que escuchan aquellos adolescentes que reciben el consejo y aliento de sus padres, profesores y otros adultos de su entorno, al acercarse el momento de terminar la escolaridad obligatoria y enfrentarse a la encrucijada que implica decidir qué hacer de sus vidas de ahí en adelante. Pero el sujeto que se encuentra en este lugar suele encontrarse con dudas, confusión, miedos; parece que no es sencillo saber que es lo que a uno lo puede hacer feliz… Desde nuestro modo de pensar la orientación vocacional, esta es una pregunta a sostener y a poner a trabajar como un paso previo y fundamental que, en un tiempo posterior, habilitará a cada uno a tomar una decisión lo más libre y propia posible.
El momento de elegir qué hacer luego de terminar con la escolarización obligatoria, es un hito inaugural en la vida de una persona: representa la circunstancia en la cual alguien se enfrenta al desafío de decidir por primera vez tan claramente sobre un proyecto propio para su camino en la vida. Esto mismo hace que tantas veces resulte tan angustiante y que diversos miedos, mandatos y demandas internas y externas que se ponen en juego, dificulten una elección libre y conforme a lo que el sujeto en juego desea.
La posibilidad de contar con un espacio donde despejar estos obstáculos, pudiendo pensarlos y abriendo preguntas sobre como se han ido construyendo para cada uno expectativas y miedos, es el primer paso indispensable para encaminarse en el tránsito de la construcción de un proyecto propio, dinámico y auténtico para la vida.
Es por esto que pensamos a la orientación como la apertura de este espacio; preguntarse sobre uno mismo y su historia, para luego proyectar con estas herramientas qué es lo que queremos hacer y que posibilidades ofrece la sociedad actual en relación a esto.
Transitando*
Espacio de orientación Vocacional
*Lic.Riobó,Lic.Silberman,Lic.Denessini,Lic.Ribadulla Parrussi
MN42432 MN42431 MP94406 MP20360
