La 2º Jornada de Perfeccionamiento Docente permitió un amplio debate sobre los diez ejes en los que se venía trabajando respecto de la Ley Nacional de Educación que se impulsa crear.
En cada nivel se trabajó analizando las características de cada uno de ellos y discutiendo los distintos ítems donde se marcó que el docente quiere claramente la universalización de la enseñanza desde los 45 días con obligatoriedad del Jardín de Infantes, EGB, Polimodal, Universitario, Pos Grado, la incorporación obligatoria de una segunda lengua, que todos tengan acceso a la computación, que la educación sea igualitaria a nivel nacional, que los padres reciban una asignación por cada hijo para educación de modo tal que aún si el padre está desocupado, pueda enviar a sus hijos a estudiar.
Que el Estado esté presente, que asigne un mayor presupuesto para educación en todo lo ancho y lo largo del país, que los docentes accedan a capacitación continua.
Las conclusiones pasan a inspección donde a su vez serán analizadas en ese ámbito arribandose luego a las conclusiones distritales que posteriormente serían evaluadas en la Región y también a nivel provincial.
Según lo que pudimos recabar en la recorrida periodística se notó un importante grado de compromiso del docente por elevar la calidad de la enseñanza dado que con notoria concentración, propuestas y debate, participan activamente en esta tarea de lograr una mejor educación y para todos.
También esta discusión que ya está instalándose con fuerza en la sociedad alcanzará a los padres a los cuales se convocará a participar, dado que es muy importante su opinión, su visión de la educación que quiere para sus hijos que en definitiva tiene que ver con el país que cada uno desea.
Si bien recorrimos algunas escuelas varias de ellas con sus diferentes características, en la Escuela Nº 2 "Gral. Manuel Belgrano" se tomaron las fotografías que ilustran la nota.
