Con el aporte del Plan Alentar, pronto será inaugurada ¨la casita¨, destinada a los alumnos que necesitan supervisión constante y entrenamiento específico para desempeñarse en la vida cotidiana.
¨Espléndida, no podría definirla con otra palabra¨ dice Nora Negri, maestra de la Escuela Nº 501 de Campana, dependiente de la rama de Educación Especial de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, dedicada a alumnos con capacidades intelectuales disminuidas.
La escuela de la calle Ameghino presta los servicios de Nivel Inicial y EGB, y su población -algo más de 200 alumnos- se dividen en Leves (con capacidad para la lecto-escritura), Moderados (pueden valerse por sí mismos) y Severos (necesitan supervisión continua y ayuda permanente).
El nuevo edificio está destinado a esta última franja de la población, hoy compuesta por unos 10 alumnos, divididos en dos turnos. Fue construido con el aporte de TenarisSiderca a través del Plan Alentar, y la articulación del Concejo Escolar y la Secretaría de Obras y Servicios Públicos de la Municipalidad de Campana.
¨Hasta ahora -explica Nora- con los pocos elementos que contábamos teníamos que hacer magia intentando representar la vida cotidiana. Con esta ¨casa-salón¨, ahora partimos desde un lugar inmejorable, donde la cocina es cocina, el baño es baño, y el dormitorio, dormitorio¨.
Pintada de azul y blanco, la singular edificación levantada sobre la calle Moreno y que se conecta en sus espaldas con el patio de la escuela, es un verdadero ¨simulador de vuelo¨ para que los chicos reciban un entrenamiento adecuado para desenvolverse en la vida hogareña. ¨Para que se entienda de lo que estamos hablando -agrega Verónica Loillet , otra de las docentes- se trata de chicos a los que hay que apoyarlos constantemente en cosas tan básicas como que una pastilla de jabón es para lavarse las manos y no para comer¨.
El lugar, de amplios y luminosos ventanales, tiene algo más de 60 metros cuadrados cubiertos y un patio. ¨Dispondremos de todo lo necesario para representar una casa -agrega la directora del establecimiento, Cristina Negri- incluyendo calefacción y una cocina a gas, un acceso especial para ambulancias, TV por cable, carpintería especial anti-impacto (para que los chicos no se lastimen), portero eléctrico, telefonía, y un amplio equipamiento mobiliario para guardar elementos didácticos. Creo que a nivel estatal, es un aula modelo en la región, sólo comparable con ofertas similares en institutos privados como Imenic o Apid¨.
La nota negativa es que durante los 2 meses de construcción, ya ingresaron a robar en la noche al menos 3 veces. La positiva, es el estímulo y entusiasmo que se percibe entre las docentes: ¨No descartamos que en el patio hagamos tareas de jardinería, e incluso, por qué no, una huerta¨, concluye la Directora.



